Foi no dia 14 de julho de 2009.
Na escola municipal MONSENHOR WALFREDO GURGEL.
Ojetivos das seções:
- conhecer as várias funções e formas das perguntas, na ajuda à leitura do aluno;
- utilizar procedimentos que levem à determinação da estrutura do texto;
- utilizar procedimentos adequados para atingir o ojetivo de ler para aprender.
1º MOMENTO :
Comecei a aula com um texto reflexivo em slides "procure tempo " , em seguida fizemos uma revisão da unidade passada, das aulas aplicadas na sala de aula , das dificuldades que estão enfrentando e dos pontos positivos que estão facilitando o ensino-aprendizagem.
Iniciamos a unidade 15 do TP4 fazendo a leitura do texto de Ruth Rocha 'Admirável mundo louco' , traalhamos a atividade 3 oralmente. Depois fiz referência importante do livro intitulado A dmirável mundo novo, do romancista inglês Aldous Huxley, o qual Ruth Rocha retoma o título do romance, com algumas alterações.
Traalhamos a atividade 11, após a leitura do texto ' A expansão da poreza nas cidades' .
Formou-se dois grupos para fazerem uma atividade extra sore o texto explorado.
Pediu-se o seguinte :
Com ase na leitura do texto, elaorem perguntas para orientar o leitor a compreender o texto. Após a elaoração das perguntas fizeram as devidas apresentações.
Como sempre, levaram o restante das atividades da unidade 15 para fazerem em casa.
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